L’histoire d’Amina sur la vie en Suède
Aminas berättelse om livet i Sverige – franska
Ce que vous pouvez lire dans cette page :
- En Suède les enfants vont à l’école tous les jours ouvrables.
- Un déjeuner gratuit est servi aux enfants à l’école tous les jours.
- Quelles sont les activités de loisir habituelles après l’école.
- En Suède tout le monde est traité de manière égale. Peu importe ton sexe, ton origine, ta religion ou de qui tu tombes amoureux. Tout le monde a les mêmes droits.
- Les enfants ont des droits que les adultes doivent respecter.
- Il est important de protéger l’environnement en Suède, y compris le tri des déchets et le recyclage.
- Le numéro de téléphone pour appeler la police, les pompiers et l’ambulance est le 112. Il faut appeler ce numéro dans les situations d’urgence.
Amina et les enfants dont on parle dans la lettre sont des personnages fictifs.
Bonjour !
Je m’appelle Amina et j’ai 12 ans. Je voudrais te raconter comment est la vie en Suède en tant qu’enfant.
Je vais à l’école tous les jours. Tous les enfants en Suède doivent le faire et tous les enfants ont le droit de le faire. D’habitude je vais tous les jours à vélo à l’école, car elle se trouve à côté de mon lieu d’habitation. Je porte toujours un casque et des éclairages sur le vélo quand il fait nuit. Tous les enfants doivent porter un casque de vélo quand ils font du vélo.
Photo: Ann-Sofi Rosenkvist/imagebank.sweden.se
Je me suis fait beaucoup d’amis à l’école, des garçons et des filles, et nous jouons ensemble dans la cour de l’école pendant les récréations. Nous jouons aussi dehors quand il fait froid, et il est important alors de porter des vêtements chauds.
En Suède on ne porte pas d’uniforme scolaire, on peut porter ses propres vêtements comme on veut. Il peut être utile d’avoir une paire de gants supplémentaires quand on a été dehors et joué dans la neige pendant la récréation !
Photo: Susanne Jutzeler, Pixabay.com
L’école commence à 8 h du matin et il est important d’arriver à l’heure. Mes matières favorites sont les maths (mathématiques) et la musique, et nous avons des cours dans plusieurs matières tous les jours.
À 11 h 30 je déjeune avec mes camarades de classe et mon enseignant. La nourriture à l’école est très bonne, mais je trouve que c’est un peu bizarre que certains boivent du lait. En Syrie, le pays d’où je viens, ce n’est pas habituel. Personne n’a besoin de payer quoi que ce soit pour manger à l’école. Je trouve cela très bien, car on a besoin de manger pour avoir la force d’apprendre. Aujourd’hui c’est mon repas favori qui est servi : spaghetti avec sauce bolognaise !
Photo: Lena Granefelt/imagebank.sweden.se
Mon école se termine à 15 h de l’après-midi. Les petits enfants doivent parfois rester plus longtemps à l’école, jusqu’à ce que leur père ou leur mère viennent les chercher. Ils peuvent alors aller à « fritids » (centre de loisirs) où ils peuvent jouer, prendre un goûter et faire leurs devoirs. Je trouvais que c’était super au centre de loisirs quand j’étais petite !
Maman ou papa viennent parfois à l’école pour rencontrer mon enseignant et parler de ma scolarité. Je peux aussi parler des choses qui fonctionnent bien selon moi et celles avec lesquelles j’ai besoin d’aide supplémentaire.
Nous avons des devoirs toutes les semaines, c’est-à-dire du travail scolaire à faire à la maison. J’utilise alors souvent mon ordinateur. Ça m’a pris un peu de temps pour apprendre à l’utiliser, mais mes enseignants et mes amis m’ont aidé, donc maintenant ça se passe très bien. Parfois j’ai besoin d’un peu d’aide supplémentaire pour faire mes devoirs, alors mes parents ou mes enseignants m’aident à les faire.
Quand je suis arrivée en Suède, il y a quelque chose qui était nouveau pour moi, c’est que les adultes doivent respecter les enfants, exactement comme les enfants doivent respecter les adultes. Cela signifie par exemple que les enseignants n’ont pas le droit de frapper les enfants pour les punir de quelque chose qui est arrivé à l’école. En Suède aucun adulte n’a le droit de frapper les enfants ! C’est interdit.
À l’école nous apprenons beaucoup d’autres choses en plus des matières scolaires habituelles, par exemple pourquoi il est important de prendre soin de notre planète et de l’environnement. On peut le faire en triant les déchets et en recyclant. Le recyclage signifie qu’on utilise une chose pour en faire autre chose. Une bouteille de soda en plastique vide peut être recyclée et devenir une nouvelle bouteille de soda. Je trouve que c’est bien.
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Un homme qui recycle avec un enfant. Photo: Cecilia Lantz/imagebank.sweden.se
En Suède les gens aiment beaucoup la nature, on se promène dans les forêts et on cueille des baies. Il y a tellement de baies que je ne peux pas me souvenir de tous les noms ! Ma baie favorite est les myrtilles, et j’ai appris à faire une tarte aux myrtilles.
Photo: Moa Karlberg/imagebank.sweden.se
Nos voisins ont un pommier dans leur jardin, et en automne nous pouvons parfois goûter les pommes. J’adore l’automne ici en Suède. Le temps devient un peu frais, il pleut beaucoup et il y a du vent, mais il y a tellement de couleurs dehors ! Sur les arbres les feuilles sont d’abord vertes, mais en automne elles changent de couleur et deviennent jaunes, oranges, rouges et brunes. Je n’ai jamais vu cela avant. Quand il pleut nous devons porter des vêtements de pluie et des bottes en caoutchouc, sinon nous attrapons froid !
Une fois par semaine je vais à des cours de natation après l’école. J’aime vraiment nager et je me suis fait des amis là-bas. Parfois j’y vais seule en bus. Ce n’est pas très loin du quartier où j’habite. J’ai appris comment acheter les tickets et où je dois descendre du bus.
Certains de mes camarades de classe ont d’autres loisirs après l’école, par exemple le football, jouer à un instrument de musique, ou alors ils font partie des scouts. J’aime aller au parc avec mes amis, où nous pouvons patiner sur la glace en hiver. En été nous aimons aller au lac et nous baigner. Parfois nous sommes juste à la maison chez l’un ou l’autre copain ou copine et nous jouons à des jeux vidéo ou à d’autres jeux amusants, en fonction de nos envies à ce moment-là.
Amina
Photo: Clive Tompsett/imagebank.sweden.se
Questions pour réfléchir et discuter :
- Que penses-tu de la lettre d’Amina ?
- Y a-t-il quelque chose dans la lettre qui te paraît nouveau ?
- Est-ce que tu vas à l’école tous les jours ?
- Qu’aimes-tu faire dans ton temps libre ?
Convention relative aux droits de l’enfant
Amina écrit aussi que les adultes doivent respecter les enfants. Dans la Convention relative aux droits de l’enfant, qui est une loi en Suède, ils disent que les enfants ont leurs propres droits et que nous avons tous la même valeur.
En savoir plus sur la Convention relative aux droits de l’enfant
Situation d’urgence
Si un événement urgent survient, par exemple un accident, un incendie ou un crime, il faut appeler le 112.
En Suède le 112 est un numéro d’urgence. Une situation d’urgence est quand tu as besoin d’une aide urgente de l’ambulance, des pompiers ou de la police. Ils sont fiables en Suède. Il y a toujours quelqu’un qui répond quand tu appelles. La personne qui répond te demande ce qui s’est passé et t’envoie de l’aide.
Rappelle-toi qu’on ne doit appeler le 112 qu’en cas de situations urgentes ou quand la vie est menacée !